lunes, 16 de octubre de 2017

P.I.S.E. PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2017


ROTOCOLO  DE ACTUACION FRENTE A EMERGENCIAS
PARA PADRES Y APODERADOS
JARDIN INFANTIL “Burbujitas” 2017

Estimados Padres:
Les recordamos que nuestro jardín cuenta con un protocolo de seguridad que es actualizado año a año denominado P.I.S.E (Plan de Seguridad Escolar). Este protocolo incluye a los padres y apoderados dentro de sus acciones. A continuación detallamos estas acciones para su conocimiento.


v  COMO ACTUAR FRENTE A UN FUERTE SISMO O TERREMOTO SI MI HIJO(A) ESTA EN EL JARDIN
Una vez finalizado el sismo o terremoto, los padres o apoderados autorizados, podrán retirar a sus hijos(as) que se encontraran en compañía del personal del Jardín Infantil en la zona de seguridad interior  de nuestro establecimiento.


v  COMO ACTUAR FRENTE A UN INCENDIO SI MI HIJO(A) ESTA EN EL JARDIN
 Los padres podrán retirar a sus hijos(as) que se encontraran en compañía del personal del Jardín Infantil en la zona de seguridad exterior ubicada en el jardín 


Al momento de retirar a su hijo (a) en caso sismo o incendio, deberá firmar hoja especial de registro de salidas de emergencias.


v  VIAS DE COMUNICACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA.
FONO JARDIN à---------------------
FONO MOVIL à ------------------------------------- (mensajería y whatsaap)

Lorena Mesías
DIRECTORA
Jardín Infantil “Burbujitas”

@@@@@@@@@@

Importante: Anote a  los adultos que pueden retirar a su hijo/a en caso de emergencia.



NOMBRE DEL NIÑO/A………………………………………

ADULTOS QUE PUEDEN RETIRAR  A SU HIJO/A EN CASO DE EMERGENCIA:

NOMBRE   ……………………………………… RUT...............................................


@@@@@@@@@@

jueves, 12 de octubre de 2017

Próxima reunión de apoderados

Se cita a reunión el día 18 de octubre de 2017

Temas;

Gala Navideña
Graduación
Viaje educativo a Kidsania
Entrega informes de lenguaje y matemática
Otros

Se agradece puntualidad

Blog para reforzar matemática y lenguaje

Hola, tenemos este espacio con pequeños videos que muestran paso a paso el cómo apoyar a su hijo(a)

Entrar al blog:

https://dificultadeskinder.blogspot.cl/


http://mipequenomundo2011.blogspot.cl/

martes, 3 de octubre de 2017

Segumos desarrando habilidades matemáticas

El desarrollo de las capacidades lógico-matemáticas en el alumno es fundamental desde las primeras etapas educativas


Las acciones metodológicas en el área matemática en el Jardín Infantil Burbujitas trabajamos según algunos criterios metodológicos:

Trabajo colaborativo;

Trabajo idividual,
reflexivo;
de discusión,
memorístico;
de descubrimiento,
etc.
y deben ser coherentes con los aprendizajes esperados planteados para cada actividad curricular.


¿Qué puede hacer usted en casa?


La estimulación adecuada desde una edad temprana favorecerá el desarrollo fácil y sin esfuerzo de la inteligencia lógico matemática y permitirá al niño/a introducir estas habilidades en su vida cotidiana. Esta estimulación debe ser acorde a la edad y características de los pequeños, respetando su propio ritmo, debe ser divertida, significativa y dotada de refuerzos que la hagan agradable.

          1. Juegos de construcción con bloques. El niño será capaz de organizar su pensamiento, asimilando conceptos básicos de forma, color, tamaño y grosor, además de realizar actividades mentales, tales como seleccionar, compara, clasificar y ordenar.
          2. Realiza actividades en las que pueda comparar y clasificar. Puedes aprovecha la visita al supermercado para que tu hijo o hija desarrolle su habilidad para clasificar ideas y conceptos. Para ello, entrégale la lista de la compra y pídele que los busque.
          3. Explica las cosas cotidianas. Por ejemplo, como al calentar el agua se produce un efecto y se crea vapor porque el agua transforma su estado.
          4. Trata de organizarle un ambiente adecuado para que se concentre.
          5. Utiliza diferentes juegos que contribuyan al desarrollo de este pensamiento. Los juegos de memoria para niños de preescolar ayudan con las habilidades simples de razonamiento deductivo.
          6. Plantéales problemas que les supongan un reto o un esfuerzo mental. Han de motivarse con el reto, pero esta dificultad debe estar adecuada a su edad y capacidades, si es demasiado alto, se desmotivarán y puede verse dañado su auto concepto.
          7. Haz que reflexionen sobre las cosas y que poco a poco vayan racionalizándolas. Para ello puedes buscar eventos inexplicables y jugar a buscar una explicación lógica.
          8. Deja que manipule y emplee cantidades, en situaciones de utilidad. Puedes hacerles pensar en los precios, jugar a adivinar cuantos lápices habrá en un estuche, etc.
          9. Los juegos matemáticos tienen un alto potencial educativo. Los juegos bien elegidos permiten: construir o reafirmar, promover valores, desarrollar habilidades conocimientos y actitudes positivas. Puedes darles una pista o guía, pero deben ser ellos mismos los que elaboren el razonamiento que les lleve a la solución.
          10. Elige una tarde de fin de semana para realizar deliciosas recetas de cocina con tu hijo. Este tipo de recetas suele utilizar muchas unidades de medida diferentes que hacen que los niños se diviertan vertiendo líquidos de un recipiente a otro o pesando la harina o el azúcar. De esta forma comenzarán a familiarizarse con el cambio de unidades de medida, otro de los temas donde encuentran más dificultades.



                  miércoles, 9 de agosto de 2017

                  Autocontrol

                  Hacer una botella de la calma


                  Hoy les contamos sobre la botella de la calma, sobretodo en tiempos de estrés, el cual acarrea a toda la familia y afecta a los más pequeños. Y es cierto que calmar a un niño a veces puede ser una tarea difícil. Sin embargo, este invento promete tranquilidad en cosa de minutos, la cual está inspirada en el método Montessori y que a su vez, estimula la creatividad y la autonomía de los niños.
                  Como lo dice su nombre, la función principal de este pote es calmar a los niños después de una pelea, molestia o rabieta y ataque de llanto, cuando ya nada parece funcionar.
                  El “la botella de la calma” no es más que una botella con pegamento líquida y brillo. Simplemente con agitarlo se genera sus beneficios, y si les acompañamos con enseñarles a los pequeños a tomar unas respiraciones profundas mientras se concentran en lo que sucede con el pote, mucho mejor.



                  Aprender los números jugando

                  Con 4 años tu pequeño ya está preparado para contar una limitada cantidad de objetos e incluso para realizar sencillas operaciones matemáticas... ¡sin equivocarse!




                  P.I.S.E. PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2017 ROTOCOLO  DE ACTUACION FRENTE A EMERGENCIAS PARA PADRES Y APODERADOS JARDIN INFAN...